احتضن مركب الحاج الحبيب بأنزا بمدينة أكادير، يوم الأحد 16 نونبر 2025، لقاءً دراسياً وطنياً تحت شعار: «أية جامعة للمغرب الصاعد؟»، نظمته فعاليات اتحادية بجهة سوس ماسة ممثلة في قطاع التعليم العالي الاتحادي والشبيبة الاتحادية. ويأتي هذا الموعد في سياق وطني يعرف نقاشاً متجدداً حول مستقبل الجامعة المغربية، والحاجة إلى ضخ نفس إصلاحي جديد داخل منظومة التعليم العالي بما يواكب التحولات المجتمعية ومتطلبات التنمية.
وافتُتح اللقاء بجلسة ترأسها الدكتور أحمد العاقد، مدير الفريق الاشتراكي بمجلس النواب، الذي أكد على الدور الحيوي للجامعة العمومية في تكوين الكفاءات ودعم مشروع المغرب الصاعد. كما شدد جمال الصبائي، منسق قطاع التعليم العالي الاتحادي، على أهمية توسيع النقاش العمومي حول إصلاح التعليم العالي. من جهته، أعاد هبري الهبري، الكاتب الوطني للنقابة الوطنية للتعليم العالي، التأكيد على رفض أي مساس بمجانية التعليم أو تراجع عن مكتسبات الأساتذة والطلبة. بينما قدّم الخبير الجامعي وعضو المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي عبد الكريم منون رؤية تحليلية لواقع الجامعة، مشدداً على ضرورة إصلاح مبني على الجودة وتكافؤ الفرص.
وتناولت الجلسة العلمية الأولى، التي أدارتها الدكتورة رجاء مسو، مشروع القانون 53.24 المتعلق بإصلاح منظومة التعليم العالي، والذي أثار نقاشاً واسعاً مؤخراً. وناقش كل من الدكتور أحمد بلمودن، عميد كلية العلوم بجامعة ابن زهر، والدكتور امحمد آيت جمال، والدكتورة أمل كريدة، أبرز الإشكالات المرتبطة بجودة التكوين والبحث العلمي، مؤكدين ضرورة تقييم تجارب الإصلاح السابقة وربط التكوينات بحاجيات سوق الشغل والاقتصاد الوطني.
أما الجلسة الثانية، التي أدارتها الدكتورة سميرة جرصاع, فقد خُصصت لعرض رؤى الطلبة الباحثين حول الجامعة المغربية المستقبلية. وركزت مداخلات كل من حميد أوفتير، يوسف دامي، محمد دحماني، الحسين الزمخام، عبد الصادق السليمي، وزكرياء الأبدر على تطوير الحكامة الجامعية، وتعزيز البحث العلمي، وأهمية الارتقاء بالمهارات اللغوية والرقمية والمهارات الناعمة للرفع من قابلية التشغيل لدى الخريجين.
واختُتم اللقاء بالدعوة إلى مواصلة النقاش المسؤول باعتباره آلية لتقديم حلول عملية قابلة للتنفيذ، وبالتأكيد على أن إصلاح الجامعة لا يمكن أن يتم إلا عبر مقاربة تشاركية وتوافقية، قادرة على بناء جامعة قوية ومبتكرة تسهم في دعم مسار المغرب الصاعد واستشراف تحديات المستقبل.
